学校召开2026-2027学年第一学期第3次教学工作例会

9月29日，学校召开2026-2027学年第一学期第3次教学工作例会。分管校领导出席会议。各二级学院院长、教学副院长、教学秘书、教学质量管理处及教务处相关负责人参加会议。会议由教务处处长盖卫东主持。

会议聚焦稳定教学运行秩序、持续提升教育教学内涵质量两大核心任务，对下一阶段教学重点工作进行统筹说明与部署安排。教务处围绕本学期期末提前批次考试组织、结业生及毕业班重修工作、2027届本科毕业生毕业论文（设计）征题与选题、毕业实习管理、本科专业设置调整、民办高校课程思政建设专项调研、2026版人才培养方案修订等教学运行、教研教改事项逐项细化工作安排，清晰划定各项任务时间节点，明确业务规范与工作标准。

（武汉校区会议现场）

会议对2026版人才培养方案修订开展专题研讨，提出要科学设置专业核心课程与拓展模块的学分结构；做好开课规划、课程代码编制以及跨学院协同沟通工作；压实工作责任，杜绝课程代码等基础教学信息疏漏问题，逐项专业核查课程地图，保障新版人才培养方案修订工作落地见效。会议同时要求各学院前置谋划专业师资配置，抓实课堂教学主阵地，以人才培养方案修订为总抓手，牵引学校人才培养内涵建设提质升级。

（咸宁校区会议现场）

随后，教学质量管理处通报近期课堂听课、巡课督查结果，围绕教学质量监控重点任务，部署课程归档材料复核、校内评教平台迁移切换、教师阅卷规范指引等相关工作，进一步统一质量监控标尺，健全教学全流程管控机制，持续完善学校内部教学质量保障体系。

校领导听取工作汇报后，就做好近期重点教学工作提出两点要求：一是要锚定民办应用型高校办学定位，紧贴地方产业发展需求，立足现有学科基础动态优化专业结构。高质量推进2026版人才培养方案修订，以本科教育教学审核评估为导向，对标国家专业教学标准搭建课程体系，一体化推进课程、教材建设与课堂教学改革。二是临近国庆假期要树牢安全底线思维，坚持安全优先原则，主动排查、及时化解各类风险隐患。

最后，与会人员就教学运行过程中遇到的问题和困难进行交流。