我校召开2024-2025学年第一学期第八次教学工作例会

12月3日下午，学校2024-2025学年度第一学期第八次教学工作例会在行政楼405会议室召开。校长黄大乾出席会议。各二级学院教学副院长及教务处相关负责人参加会议。会议由教务处处长陈靓秋主持。

会上，龙婷对2024届结业生公选课和必修课重修、本学期转专业工作、2024年下半年大学英语四六级考试笔试工作的新变化、本学期教材评价和期末考试等教学运行工作进行了细致阐释。副处长盖卫东传达了2024年度新工科建设项目申报工作通知，就校级教学成果奖、专科专业申报工作和校本教材立项等教研教改工作进行了提前部署和详细说明。

陈靓秋对大学四六级考试及校内期末考试的监考纪律和秩序问题进行补充强调，学院要稳步做好考试的监考工作；要求扎实做好下学期教材选用工作，关注教材年限，严格做好教材政治审查；就省级新工科建设项目申报工作进行补充说明，希望相关学院精心准备、积极申报。

黄大乾听取工作汇报，并作总结讲话。他就现阶段的重点工作提出要求：一要高度重视考试纪律问题，要求监考教师严格履行监考职责，提高责任意识，加强考试考风考纪教育。二要进一步厘清新工科内涵，明晰专业特色，提炼项目创新点，各学院积极申报省级2024年度新工科建设项目，推进我校新工科建设工作。三要重视高质量教学成果的培育、总结、凝练和申报工作，力争在教学成果奖申报中实现新突破，推进学校教育教学改革新提升。四要注重学校实习基地建设条件及流程，深化产教融合，推动校企合作，不断实现人才培养协同化、课程开发校企化、基地建设综合化、毕业论文（设计）项目化，构建校企合作长效机制，创新校企协同育人模式。五要切实提高我校教材建设和管理水平，系统构建具有我校鲜明特色、高质量的教材体系，支撑我校高素质应用型人才培养。六要充分调研、科学论证，着手起草2025版人才培养方案指导意见，完成“1+3”人才培养方案，即普通本科人才培养方案、专升本人才培养方案、中职升本人才培养方案、专科人才培养方案。不断聚焦专业高质量发展，加强专业内涵建设，坚持培养高素质应用型人才。