为促进学校教育教学质量提升，进一步规范我校教师教育教学行为，落实教学中心地位和立德树人根本任务，提升教学管理人员的教育教学管理能力，7月22日，2019-2020学年第二学期教育教学系列培训的教师专题培训会在荷香苑五楼报告厅隆重开讲。副校长徐跃进、教务处处长张涛，人事处、教务处相关人员及200余位老师参加了此次培训会。
徐跃进副校长指出，此次培训会由教务处和人事处联合组织实施，以期对全体教师和教学管理人员的教育教学能力和管理水平的再提升、再提高。希望全体教师和教学管理人员认真学习、共同进步，历练自身过硬本领，为学校的发展夯实基础。
上午，教务处张涛处长对《湖北商贸学院教师教学工作规范》（以下简称教师规范）进行了详细地解读。教师规范明晰界定了教师在教育教学中的责权利，是考核教师教育教学工作质量的基本依据，他逐一从教师任课资格、师德修养、教育教学职责、教育教学纪律、课堂教学、实践教学、教学研究与改革、教育教学工作考核、奖励与处罚等方面进行细致解读，并以生动、丰富地案例进行分析，给教师们留下了深刻印象。
下午，教务处罗涛涛副处长做了《基于OBE理念课程教学大纲修订》和《规范管理 强化识别—课程编码解读》两个报告。首先，她基于2020年人才培养方案的修订指导意见，从理论与依据、现状与问题、原则与结构、审核与评价等四个方面对2020年课程教学大纲撰写的基本理念、规范要求进行分析、解说和提出要求。其次，对2020年人才培养方案中课程编码设置的现状与问题、意义与原则、规则与方法等方面进行详细阐释。
教务处肖大群副处长做了《教案编写指导意见》的解读，他基于对本学期教师教案的抽查，对教案编写存在的问题进行分析，对部分教师教案编写较好的进行表扬。他逐一对教案编写注意事项进行详细解读，并要求教师对照《教案编写指导意见》，暑期完成下一年度教案编写工作。
最后，张涛处长对一天的培训会进行了总结。他提到今天的培训聚焦教师教育教学，主题鲜明，安排紧凑，以教师教育教学工作规范的学习和践行为主线，加强对教学基本文件基本认知和理解，探讨如何撰写课程教学大纲和课程教案，给教师的教育教学工作注入了新的活力。他希望老师们遵守教育教学规范，不断提升教育教学技能，都能成为“讲课讲得好，课堂管理得好”的受学生欢迎的优秀教师。
会后，教师们纷纷表示此次活动收获颇多，进行了精神的洗礼；并希望多组织开展这类培训活动，分享更多的案例，进一步提升教师教育教学能力和水平。
据悉，此次暑期培训会分为教师专题培训和教学管理人员专题培训两个专题，共计9场次。
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