为切实做好学校2021年高等教育质量监测数据填报工作，为学校迎接教育部本科教学工作合格评估工作打下坚实基础，9月23日下午，学校在图书馆一楼会议厅召开工作部署会，校长吴怀宇、党委书记肖坤、副校长龙明涛、胡柳及各填报单位负责人等30余人参会，副校长徐跃进主持会议。
教务处处长张涛对本次质量监测数据采集的指标和整体情况进行了全面解读，强调要着重关注今年的新增指标及修改项指标，此类指标体现了国家政策的引导性倾向，是评估检查的重要关注点。各责任部门填报人、审核人、负责人要深入研究数据填报指南，熟悉各个填报项目的具体作用和统计口径，加强对变化指标的理解，确保数据真实准确。
校长吴怀宇强调,监测数据是衡量人才培养目标达成度、条件保障度、社会满意度等的重要指标，数据填报是学校下半年工作的重中之重，是落实教育教学质量自我评估、推动人才培养质量全面提升的重要抓手。他对全体参与人员提出了三点要求：一是要全面提高认识，各方人员要敢于承担起“运动员”“裁判员”和“教练员”的身份，切实按照新要求与新标准认真对待此次工作；二是各部门主要负责人要靠前指挥，亲力亲为，对标对表，强化时间概念，有序完成填报；三是要进一步细化方案，保证数据的真实性和规范性，做到不矛盾、不冲突，全面摸家底、补短板，落实学生中心、产出导向，引导学校持续改进。
副校长徐跃进提出，要通过数据填报达到“正视现实、找出差距，问题导向、积极整改，上下努力、全面达标”的目的，要做到“五要”和“五不”：各责任单位要有担当，实行“第一责任制”；各负责人要认真审核签字确认；要保证数据的真实性和可信性；数据要科学合理，符合常识常态；要确保数据间的逻辑关系合理，相互印证；不要回避问题，不要有畏难情绪，不要弄虚作假，不要相互推诿，不要闭门造车。
最后，党委书记肖坤从数据的真实性、客观性、科学性、准确性、一致性、连贯性等方面做出了指导。他要求，各方人员要从学校生存发展的战略高度出发，积极学习高等教育基本规律、基本理论和基本要求，在持续改进上做文章，在精进业务上下功夫，明确数据内涵，保证数据连贯，真实反映各指标达标建设情况；同时要强化统筹安排，做好各部门之间的有效联动，推进学校档案工作的规范化建设，为深入做好迎评促建各项工作打下坚实基础。
图为吴怀宇校长讲话
图为肖坤书记讲话
图为徐跃进副校长讲话
图为教务处处长张涛讲话
图为参会人员认真学习实施方案
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