为提升新教师教书育人专业能力，引领新教师专业成长，搭建学校领导和教师双向沟通的交流平台，了解教师在教学过程中遇到的问题和困难，更好地服务广大教师，促进教师职业发展。5月18日下午，人事处、教师发展中心、教务处和教学质量管理处联合在图书馆6楼会议室举办新教师座谈会。会议由副校长徐跃进主持，各学院新教师代表、人事处、教师发展中心、教务处、教学质量管理处和资产与后勤管理处共36人参会。
会上，副校长徐跃进鼓励新教师就入职以来在生活、工作等方面的基本情况做分享，希望借此机会倾听大家的心声，帮助大家更好地适应工作，解决困难，共探发展。
新教师们畅所欲言，结合自己的成长学习经历分享了从教后的工作体会。这次新入职的教师们有许多是带着多年的企业工作经历进入学校，他们谈到自己面临新的身份、新的环境、新的设备、新的起点，有着许多期许，希望在经过全面的培训和实际教学经验的积累后，能够将更多自己在企业中的收获带入到学校教学，给予学生更多实践性的指导。部分刚刚学成归来，从台下走到台上的新教师们，对学校优越的办学条件和一流的教学设备感触颇深。他们提到，虽然现代化的教学手段对教师教学提出了更高的要求，带来了不小的挑战，但得益于学校完善的教师培训体系，老师们能够快速的学习和掌握多种教学技能，也对成长为一名优秀的青年教师充满了信心。
经济学院教师细述了学校的导师制、磨课活动、听课活动、教育教学专题讲座培训等活动和制度为新教师专业素质与能力的提升提供了充分的保障。多形式的教师福利政策也较好地解决了许多年轻新教师的生活住房问题，让老师们能够更加专心于做好教学工作。会计学院和体育学院的老师交流了学校的课程思政建设，他们认为这对贯彻落实立德树人的根本任务，培养学生正确的人生观和价值观十分重要，新进教师不能忽略对学生积极向上的价值观引导，要帮助学生树立坚定的理想信念。管理学院、教育学院、城市建设学院、体育学院和艺术与传媒学院的老师们纷纷表达了对学校学风、教风建设工作的支持与肯定。学生手机入袋，督导查课的八分关怀，二分批评，十分认真，无不体现学校贯彻以学生为中心的教育理念。教育学院老师以案例形式分享了与学生加强互动，有效管控课堂秩序的亲身经验，引起老师们的共鸣和讨论。座谈会气氛轻松活跃，老师们踊跃发言，并希望以后学校能够继续搭建更多的跨学科、跨专业、跨部门的交流平台，助力教师专业成长和学校发展。
徐跃进副校长听取新教师们的分享后，与教师展开热烈交流，耐心细致地解读了学校的教学管理文件和管理政策，为教师解答疑惑。并以自己的职业发展经历鼓励新教师，对新教师提出五点希望：第一要有清晰的职业规划，有更高的人生追求；第二要珍惜当下，努力奋斗，机会垂青于有准备之人；第三要认真落实以评促建，以评促改的工作思路，遵守学校规章制度，规范教学行为，整好教学文件；第四要坚持以学生为中心，坚守教书育人的职责，关爱学生，担好育人使命；第五要以发展的眼光看问题，以积极健康的心态对待工作，学校将持续为教师的专业成长提供支持与帮助。
通过本次座谈会，新进教师进一步明确了自己的教学工作思路，增强了教学信心。青年教师们纷纷表示，他们将坚定信心，认真学习，快速成长，与学校一道攻坚克难，坚决打赢合格评估攻坚战。
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