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作者: 时间:2023-07-01 浏览:
序号
立项编号
项目名称
负责人
所属单位
1
202201
聚焦“三能力”培养的《工程招投标与合同管理》一流课程建设探索与实践
宋娅芬
城建学院
2
202204
OBE理念下视觉传达设计专业社会实践课程教学研究
李金莉
艺术与传媒学院
3
202205
大数据时代持续改进应用型本科高校会计学专业人才培养方案研究
于静
会计学院
4
202206
基于BOPPPS和PAD的《统计学》混合式课堂教学模式研究与实践
高爽
经济学院
5
202207
新文科视域下非艺术院校合唱课理论与实践研究
陈雪芬
校团委
6
202202
应用型本科民办高校思政课实践教学运行模式建设与研究
秦琬媛
马克思主义学院
7
202203
电商专业大数据应用双创培养模式研究:基于鲲鹏班的改革探索
孟静
管理学院
8
202208
健康中国背景下运动处方教学在高校公共体育选项课中的应用研究
张荣华
体育学院
9
202209
民办高校体育专业武术课程学理分析与实践应用研究
刘伟娜
10
202210
基于智慧教学平台的混合式教学方式在《Vue.js框架开发技术》课程中的改革与应用
陈凤娇
人工智能学院
11
202211
基于机器学习的人才培养与产业需求对接预测预警机制研究
陈文怡
12
202212
基于职业能力培养的市场营销专业教学模式改革研究
徐刚
13
202213
供需育人背景下酒店管理专业人才培养模式创新研究
苏晓梦
14
202214
用心讲好中国品牌故事——《品牌管理》 课程思政实践研究
阳小芳
15
202215
面向乡村振兴的新电商专业人才培养路径探究
王雪君
16
202216
就业导向的民办高校会计人才培养模式研究
尹群
17
202217
OBE教育理念在民办高校会计专业教学改革中的应用研究
胡利平
18
202218
“互联网+”背景下应用型审计人才培养研究与实践
刘琼
19
202219
基于TEC教学理念下《经济法基础》课程的融合式教学改革研究
徐玺
20
202220
产教融合背景下应用型本科高校金融科技专业“双师型”教师队伍的培养与建设
袁艺
21
202221
应用型高校大学英语课程思政元素融入研究---以“讲好中国故事”为例
周芬
外语外事学院
22
202222
后疫情时代大学英语线上线下混合教学实践研究
左帆
23
202223
《英语写作》线上线下混合教学模式研究与课程建设
崔薰然
24
202224
师范专业认证背景下应用型高校学前教育专业心理学课程群教学改革研究
吴辉
教育学院
25
202225
高校思政课实践教学途径探析-以湖北商贸学院为例
刘艳
26
202226
基于“慕课+项目”双螺旋范式教学实践探索——以《信息可视化》课程为例
魏丽
27
202227
以培养问题意识为目标的《中国工艺美术史》课程教学创新研究
乐建敏
28
202228
“产教融合”视域下艺术类专业实践教学对培育创新型人才的探索与研究
王雅洁
29
202229
应用型高校在环境设计专业构建“六位一体双创融合”实践教学研究
刘凯娜
30
202230
乡村振兴视域下环境设计与制作课程思政教育探索与实践
汪行雨
31
202231
“新文科”视域下环境设计专业“艺科融合”的应用型人才培养模式研究
孙斌
32
202232
《纸品设计》课程思政建设实践探索
陈燃
33
202233
大学体育课程中网球项目纠错教学方法研究
余明炜
34
202234
学习倦怠视域下体育专业学生的团体辅导模式优化研究
王井强
35
202235
大学体育课程融入思想政治教育实践探索--以湖北商贸学院为例
王小安
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